El mundo del caleidoscopio

Una anécdota muy particular

2012-02-10T08:47:00.001-02:00

"De repente encuentro a mi madre atada de las manos y muy asustada porque estaba intentando cambiar la bombilla que estaba fundida. Entonces, se cayó en el suelo atada a la balleta. Como el hermano de Mariana llegaba a casa muy tarde, la madre levantó las manos y el hermano le ató las manos con la balleta. Mariana cogió a su madre en el suelo y le puso la bombilla en la cabeza y la bombilla se encendió. Entonces, se quedó desesperada porque el genio de la lámpara apareció y les dijo que Mariana y su madre podrían pedir tres deseos. Su madre se puso muy contenta y pidió que el genio pusiese una nueva botella de agua dentro de la casa, que su hijo no llegase tarde a la casa y que el genio cambiase la bombilla. Después, el genio desapareció. Al final, todos estaban muy alegres y fueron al salón comedor para tomar un café."

(Gracias a Fabriziane, Frederico,Aline, Andre Luiz y Eliane,los autores, alumnos de B1.2 del IC Brasilia siguiendo Aula Internacional 3, Unidad 4)

Actividades Lúdicas para la PDI en el Aula de ELE

2012-01-27T18:49:00.002-02:00

Actividades lúdicas para la pizarra digital en el Aula de ELE on Prezi

Lo que me gusta y lo que no me gusta

2011-11-28T09:25:00.001-02:00

Un conjunto de vídeos muy interesantes de Nacho R. Piedra de la serie Carta Blanca, un ejemplo con Alaska

http://rpiedra.com/carta-blanca/alaska-tiene-carta-blanca/.

¿Qué opinan los brasileños de los españoles?

2011-11-09T15:41:00.001-02:00

Nuestros alumnos de B1.1 del IC de Brasilia opinan sobre los españoles, sin pincháis en el nombre podéis escuchar los podcast:

Michael Patrick
Frederico
Eliezer
Luziana
Amelia
Luiz Otavio

Enseñar español atendiendo a las variedades

2011-10-06T00:21:00.006-03:00

Comida corrida, Ciudad de México, Foto de Alfonso

Queremos reflexionar sobre las variedades del español desde diferentes puntos de vista. Pondremos especial atención en el español de América y a cómo llevarlo al aula de ELE. En la segunda parte del taller presentaremos diferentes secuencias didácticas en la que podamos llevar a la práctica el modo de enseñar dichas variedades.

Algunos vídeos:
Viaje redondo (México)
Fresa y chocolate (Cuba)
El hijo de la novia (Argentina)

Bibliografía:

Aleza Izquierdo, M. /Enguita Utrilla, J.M. El español de América: Aproximación sincrónica, Tirant lo blanc, Madrid, 2002

Lipski, J. El español de América, Cátedra, Madrid, 1996

Moreno Fernández, Francisco: Qué español enseñar, Arco Libros, Madrid, 2007

Leyendas de Coyoacán

2011-07-26T04:00:00.005-03:00

Coyoacán, Ciudad de México (Foto de Alfonso Hernández)

Una noche demasiado lluviosa preparaba el clima para escuchar la voz del contador de leyendas, el movimiento del tranvía se confundía con los sonidos del viento y la luz cada vez era más tenue, las tinieblas se apoderaban del espacio y los habitantes de aquel lugar se habían ocultado en sus casas, las calles estaban vacías quedándose solamente el sonido del tranvía que hacía a su vez de banda sonora a la voz del narrador.
Cutla, era la mujer que aparecía a las orillas del río Churubusco

Pon lo que quieras en tu corcho

2011-06-28T08:27:00.003-03:00

Os dejo otra herramienta más, Glogster para que pongas en tu corcho lo que quieras.

Un mundo que habla

2011-06-28T07:30:00.005-03:00

Blaving es la última red social que nos deja grabar mensajes cortos de voz, ahora solamente tendrás que escuchar la voz de todos aquellos que compartan sus mensajes. Es parecido a twitter pero con sonido y puedes compartirlo en facebook o también Orkut. Su aplicación a ELE puede ser muy positiva ya que podemos hacer un blaving con nuestros estudiantes, sus logros y sus progresos.

Secuencias

2011-06-16T10:00:00.005-03:00

Libertad (Foto de Alfonso Hernández)

Taller de Historia de la Fotografía de Román Navarro Carrasco
¿para qué hacer fotos y para quién? una de las preguntas que nos tenemos que hacer al hacer fotos
(continuará)

piqueniquedesign

Y más ejercicios para la comprensión auditiva

2011-05-11T09:48:00.006-03:00

(Imagen de http://wchaverri.wordpress.com/acciones/escuchar/)

Me ha parecido interesante poner algunas aportaciones que me he encontrado en FORMESPA para trabajar la comprensión auditiva:

La página de recursos media del ministerio de educación, Los audios de los exámenes de DELE, ejercicios de español para extranjeros , radioteca, el descubrimiento de este blog elejamaica y también El Tinglado, recogen bastantes ejercicios de diversas fuentes y autores.
Aquí os dejo algunas actividades de Leonor Quintana:
Clínica dental
Valle paraísoCanciones que cuentan historias
La aventura del espacio
Agnodice
La carta de Julia

Una actividad con vídeo

2011-05-02T19:25:00.002-03:00

Aquí podéis ver el resultado de una actividad que prepararon mis estudiantes de A2.2

Second life

2011-04-18T01:01:00.003-03:00

El alumno puede llevar una vida en español y tener que defenderse en diversos contextos comunicativos.

En 2007 ya podíamos ver Second life a través del Instituto Cervantes, un proyecto interesante en el que los alumnos pueden vivir situaciones reales a través de foros de debate, vídeos etc.

Podemos encontrar también un vídeojuego, HiHola proyecto de una empresa salmantina con la Universidad de Salamanca.

¿Qué es HiHOLA? from enne entertainment studios on Vimeo.

Eduweb, una educación con tecnologías para ELE ¿superamos la 2.0?

2011-04-11T22:52:00.003-03:00

Eduweb, una educación con tecnologías para ELE ¿superamos la 2.0? on Prezi

Queremos reflexionar sobre la evolución de las nuevas tecnologías desde la aparición de Internet que ha servido para renovar la educación en todos sus ámbitos. Hablamos de una educación 2.0 que realmente ha abierto nuevos caminos en la labor docente.

Los recursos digitales han revolucionado el modo de enseñar y han servido para desarrollar nuevas estrategias en nuestros estudiantes. Su uso en la clase de ELE y su aplicación didáctica ha llevado a nuevos modelos de aprendizaje para la enseñanza de lenguas.

Innovación QR-codes

2011-04-04T12:55:00.005-03:00

A partir de ahora puedes recibir todas las novedades de nuestro blog a partir de nuestro QR-codes Puedes ver este vídeo para saber más: y generarlos a partir de aquí: http://qrcode.kaywa.com/ (Gracias Emilio)

Luz, cámara y acción

2011-03-29T08:47:00.010-03:00

Seguramente os habéis planteado cómo averiguar cortos para las clases, aquí van algunas sugerencias:

Una llamada telefónica muy particular, el corto se titula Diez Minutos de Alberto Ruiz Rojo.
Monólogo sobre la vida cotidiana Compañía de Alex Hernández.
Tal vez uno de los más vistos 036 de Juan Fernando Andrés Parrilla.
Su protagonista Sofía, llega a casa y conversa con una amiga Lo que tu quieras oir de Guillermo Zapata.
Cuestión de tiempo, 18 segundos de Bruno Zacharías y Miguel de Olaso.
Sin diálogos al principio, Ella y él para imaginar lo que va a pasar después, Niños revueltos para entrar en el mundo gastronómico, recetas y comidas, o Inevitable todos de Mario Viñuela
Este corto puede ser interesante y gracioso aunque no sería una buena elección desde mi punto de vista porque tiene demasiados tacos Los requisitos de Nati de Roberto Castón.
Un par de cortos ganadores en el Festival de jóvenes realizadores de Granada en 2010: Granagedon (primer premio) Corta y pega (Segundo premio)

En el el género de miniseries:

• Las estupendas

Algunas pelis que podéis utilizar:

Al otro lado de la cama de Emilio Martínez Lázaro

Para seguir buscando un par de enlaces notodofilmfest y películas

(Gracias Yago, Nieves y Paz)

El Crucero

2011-03-15T17:15:00.002-03:00

el crucero.blog

El crucero on Prezi

Música, Música

2011-02-07T09:08:00.001-02:00

Gracias Rita (Aquarela de Toquinho)

Para todos aquellos a los que les gusta imaginar y soñar...

2011-02-01T10:46:00.003-02:00

Os dejo este vídeo "Me gusta leer" de Mondadori

(Gracias Nieves G. desde FORMESPA)

Brasilia en tiempos de crisis

2011-01-30T17:54:00.002-02:00

Una visión diferente a aquel articulito de 2007 Colores y Sabores de Brasilia en tiempos de crisis es mejor disfrutar la capital de otra forma y ahorrar nunca nos viene mal, aquí van otras alternativas, disfrutadlas:

Restaurate Caipira
208 Sur,
Un restaurante de esos que no pasan desapercibidos si vas la primera vez, comida al kilo y con calidad.

Restaurante O Tribo
105 Norte
De los vegetarianos con otras alternativas para los no radicales.

Restaurante Naturetto
SCLN 405 Bloco B Loja 16 (Asa Norte), 120 lugares, tel.: 3201.6223 - Comida natural & temperos regionais (à noite, pizzas e caldos)
SCLS 403 Bloco A Loja 22 (Asa Sul), 112 lugares, tel.: 3321.6546 - Comida natural & variada (à noite, pizzas e caldos)

Restaurante Green
Natural Green's - SCLN 302 Bloco B Lojas 7/11 (Asa Norte), 150 lugares, tel.: 3326.0272 - Comida natural - www.greens.com.br
Natural Green's - SCLS 202 Bloco B Loja 4 (Asa Sul), 100 lugares, tel.: 3321.5039 - Comida natural - www.greens.com.br

Club Nature
Setor de Clubes Sul
En el Gimnasio Club22 al lado del Pier 21

Lengua y Cultura en ELE

2010-12-14T07:27:00.002-02:00

Haciendo algunas búsquedas por motivos de investigación me encontré con esta referencia en google books Escrito por la Asociación para ELE. Congreso Nacional José Ramón Heredia, disfrutad la lectura

Pirenópolis, un regalo para los sentidos

2010-11-04T10:38:00.003-02:00

(Vista de Pirenópolis, Foto de Alfonso Hernández)

Acércate a la historia, la gastronomía y naturaleza brasileña en un lugar que lo tiene todo.

Pirenópolis la podemos describir en tres palabras: agua, música y sabor. Ven a disfrutar de una pequeña ciudad donde el pasado y el presente se juntan, todo ésto en una ciudad cálida que está preparada para recibirle.

Conozca la artesanía brasileña, las mejores cascadas de Goiás, hoteles en haciendas, saboree pizzas hechas en la piedra y platos tanto de Brasil como de la culinaria internacional.

¿Dónde Comer?

Cocina Caipira (Picanha y feijão tropeiro)

Restaurante Bonsucesso

Rua Benjamin Constant, 22

Cascada Buensuceso

Tel.62-99710419

Restaurante Pedreiras

Carretera de los Pireneus, Km 1,5

Tel. 62-3331-1025/ 62-3331-1853

62-9245-0755/ 92153270

e-mail: rest_pedreiras@yahoo.com.br

Restaurante Degrau´s

Av. Beira Rio

Tel. 61-92119658

Restaurante Ô Xente UAI!

Rua do Carmo, 34ª

Tel. 62-96787147/ 33313033

Cocina Goiana (Galinha caipira, paçoca de pilão, javali assado, carne ao molho café, lingüiça caseira, filé do juanito, arroz com pequi y um largo etcétera)

Restaurante “Pensão Padre Rosa”

Rua da Aurora, 15

Tel.: 62-3331-3577

Cocina japonesa

Nori

Rua do Lazer, 29

Tel. 62-33311645

Cafés y heladerías

Bom Café (Un buen desayuno)

Rua Nova, 12ª

Tel. 62-33311192

¿Dónde Dormir?

Pousada Taman Baru

Ctera. Pireneus, Km 2

Tel. 62-33313880

Pousada VillaBia, una casa colonial cerquita del puente de madera.

Tel. 62-33311788

e-mail: atendimento@pousadavillabia.com.br

Pouso do frade

Rua do Bonfim,37/39

Tel.62-3331-1046

e-mail: frade@pousadaspirenopolis.com.br

Pouso do sô vigário

Rua Nova, 25

Tel. 62-33311206

e-mail: sovigario@pousadaspirenopolis.com.br

Pousada Vila Velha

Rua do Bonfim, 57

Tel. 62-33311032

Pousada Vila comendador

Tel. 62-33312424

Pousada Cavaleiro dos Pireneus

Tel. 62-33311570

Casarão

Tel. 62-33311795

Casa Grande

Tel. 62-33311758

¿Dónde ir?

El Parque de los Pireneus, el monastério Zen-Budista, las cascadas de Abade, de los dragones, de rosario, Buensucesso y de la Usina Velha son algunas de las atracciones que nos ofrece esta pequeña ciudad.

¿Qué hacer?

Guía de turismo local-Octavio Campos

Tel. 62-96483250/33313232

e-mail: otavio888@yahoo.com.br

Oásis do cerrado (rutas, ecoturismo y turismo de aventura)

Tel. 62-3331-2017/ 9147-4823/ 9147-3811

email: oasis_docerrado@hotmail.com

Morro Alto (rutas y turismo)

Tel. 61-3341-1603/ 3344-3802

email: brasiliatur@gmail.com

Joia do cerrado (Joyas artesanales y paseos ecológicos)

Rua do Bonfim, 26 (Ponte de pedra)

Tel. 62-33313754/ 91255063

Barcelona, ciudad infinita

2010-10-22T12:35:00.003-02:00

Fundación Miró de Barcelona (Foto de Alfonso Hernández)

Arquitectura: Ciclo Pensar en la Ciudad: oportunidades y desafíos. La transformación urbana de Barcelona, ciudad olímpica y postolímpica.
Carles Campanyà (Grup Arquitectura Barcelona)

Agua bendita, bendita agua

2010-10-21T11:27:00.005-02:00

Conferencia
Agua bendita, bendita agua.
Damián Onses Cardona (Director del centro de información de las Naciones Unidad para Colombia, Ecuador y Venezuela)/ Demetrios Christofidis (CDS-UNB)
Lugar: Instituto Cervantes de Brasilia

Hablando con Damián Onses
Reflexionar y sentir que el agua es necesaria es un ejercicio que debemos hacer todos los días, tenemos que valorar el agua como un recurso básico indispensable, para ello no debemos de olvidarnos de la importancia de la calidad del agua para lograr aquellos objetivos que perseguimos en este milenio.

La situación del acceso básico, concienciarnos que el agua es limitada. Tenemos que proponer soluciones a la calidad del agua, ¿Qué podemos hacer? Prevenir la contaminación, tratar el agua contaminada y restaurar los ecosistemas “la restauración ecológica”.

Tenemos que pensar que el agua es un derecho humano. Además tenemos que crear programas de concienciación, educación para el aprovechamiento del agua. UNOAGUA es uno de los programas que existen.

En definitiva, no es solamente pensar sino hacer las cosas bien, un ejemplo es La Alhambra de Granada, un sistema hidráulico para disfrutar de la belleza y el sonido del agua. Los árabes también revolucionaron la agricultura con sus sistemas de riego, las acequias por ejemplo, lo dejamos aquí, sin olvidarnos que el secreto está también en escuchar lo que nos dicen culturas milenarias.

Hablando con Demetrios Christofidis

Partimos de la idea de que en Brasil tienen lugar el 12 % de las precipitaciones del mundo, hemos realizado algunos estudios de la permanencia del agua y podemos observar que en la Amazonia permanece el 46%, la cifra para todo Brasil es de 37%. Desde la Amazonia hasta Paraguay hay 27 estados diferentes, lo que nos hace partícipes de una gran diversidad.

El espacio donde iba a estar la capital de Brasil fue muy debatido, se eligió el cerrado por estar en el centro y no tener ningún río contaminado, lo que no previnieron fue que la población crecería y que no íbamos a tener suficiente agua para todos, estamos bajo los 1000 litros de reserva en muchas ocasiones.

Con respecto al tratamiento del agua, hicimos un proyecto en río mosquito, Minas Gerais,
fueron más de diez comunidades en las que se creó la conciencia de no contaminar el agua y conseguimos que tuviesen de nuevo agua en el municipio y evitar las enfermedades.

Como conclusiones, comentar que no se puede perder agua y que tenemos que tratar el agua contaminada. Debemos concienciarnos de la cantidad y la calidad del agua, por último reflexionar sobre el valor de todo lo que tenemos en agua ¿cuánto vale tu camiseta en agua?

Después de la tempestad siempre viene la calma...

2010-09-29T20:05:00.001-03:00

The Smiths - There is a light that never goes out

Brasil, un país para perderse...

2010-08-24T13:13:00.004-03:00

Atardecer en la Chapada Imperial, Foto de Alfonso Hernández

Algunos de mis estudiantes han sido los mejores guías de viaje, gracias a ello estoy conociendo un país que hipnotiza y como hablo más arriba, un país en el que te puedes perder y vivir nuevas experiencias, me gustaría compartir con vosotros un email que me escribió un estudiante hace tiempo, recomendándome lugares para pasar la nochevieja...

"voy a darte algunas sugerencias acerca de buenísimos paseos aqui en Brasil para que pases una inolvidable noche vieja!

Como he dicho en clase, a mi me encantan las playas durante el fin de año. Definitavamente, el litoral es el destino preferencial de la mayoria de los Brasileños que viajan en esas fechas. Como sabes, aqui el fin de año es verano y toda la gente viaja buscando playas! Playas aqui en Brasil hay muchas y casi todas muy bonitas. Sin enbargo, prefiero lugares un poco más tranquilos, donde haya fiesta pero un poco más lejos de los grandes centros urbanos. Creo que esas son las mejores opciones.

A despecho de mi opinion, voy a empezar mi lista, con los destinos más tradicionales para noche vieja en Brasil. Incluso centros urbanos. Depués, vienen mis preferencias. No hay una orden de preferencia en esa lista. Es solamente la secuencia en que recordé los destinos:

1 - Rio de Janeiro. Muy lleno. Solo para ver los fuegos. Tiene que quedarse hospedado en un lugar muy cerca de la Avenida Atlantica. Es muy caro el hospeje en ese periodo. A mi no me gusta mucho el Rio en esa fecha.

2 - Fortaleza. Ciudad con muy buenas opciones. Playas muy bonitas. Siempre hay fiesta. Hay sol todos los dias del año. No es tan cara. En la noche vieja, hay dos fiestas muy populares (Mucuripe y Marina hotel). http://www.feriasbrasil.com.br/ce/fortaleza/

3 - Salvador. Ciudad muy rica, culturamente. El estado de Bahia es un "must go" en Brasil. En el periodo del fin de año, la ciudad esta siempre llena y hay buenas opciones. Te recomiendo muchísimo unos 3 dias en "Morro de São Paulo". http://www.feriasbrasil.com.br/ba/salvador/

4 - Natal. Otra ciudad en nordeste con playas muy bellas. La gente es muy hospitalera y la ciudad no es muy grande. Tranquila, con optima infraestrutura. http://www.feriasbrasil.com.br/rn/natal/

5 - Florianópolis. Una ciudad muy procurada por los "Paulistas" en ese periodo. Hay fiestas muy disputadas y para todos los bolsos, o sea, hay fiestas caras y más baratas. La ciudad es muy bonita y esta ubicada en una region muy desarrollada del pais.

6 - Recife. Una ciudad tan grande como Salvador. También es muy rica culturalmente (la ciudad vecina de Olinda, principalmente). Recife es el punto de partida más cercano para Fernando de Noronha. http://www.feriasbrasil.com.br/pe/recifeeolinda/

Bueno, todas opiciones arriba son muy buenas, pero te sugiero lugares más chicos, un poco más lejos de los grandes centros. Aqui están algunas opciones, todas con playas increíbles y con todo el clima festivo del litoral de Brasil:

1 - Jericoacoara. Es cerca de Fortaleza. Tu puedes quedarte em Jeri en la noche buena por unos dias e después puedes ir a Fortaleza. http://www.feriasbrasil.com.br/ce/jericoacoara/

2 - Itacaré. Es cerca de Ilhéus. Tienes que volar hasta ilhéus y desde ilhéus coger un bus. http://www.feriasbrasil.com.br/ba/itacare/

3 - Morro de Sao Paulo. Es una isla muy cerca de Salvador. Hay muchos estrangeros. http://www.feriasbrasil.com.br/ba/morrodesaopaulo/

4 - Pipa. Es una pequena villa, cerca de Natal. Muy popular en la noche vieja. http://www.feriasbrasil.com.br/rn/pipaetibaudosul/

5 - Garopaba. Una villa muy cerca de Florianópolis. Hay muchas playas bellisimas, y las chicas son las más bonitas del pais! :) Es el destino preferido de los Argentinos, pero a nosotros nos gusta muchísimo también! jejeje. El espanõl es la lengua más popular por allá. http://www.feriasbrasil.com.br/sc/garopabaferrugem/

6 - Porto de Galinhas. Otra pequena villa muy popular durante el fin del año. Es cerca de Recife. La playa es muy bonita tambien y hay gente de todo el mundo. http://www.feriasbrasil.com.br/pe/portodegalinhas/

Algunas recomendaciones:

El verano, desde 28 de Deciembre hasta el Carnaval, es el periodo más disputado para vacaciones en Brasil. Todo, por lo tanto, es mas caro. A mi me gusta viajar en esa época porque es cuando hay más fiestas y más gente. Sin embargo, es mejor adelantarse y comprar o reservar con antecedencia su pasaje y el hotel.

Tu puedes, en el mismo viaje, quedarte por unos dias en uno de los grandes centros urbanos que te recomendé y durante la semana de noche vieja quedarse en uno de esos siteos más lejos. Todos son muy bonitos y óptimos para vacaciones en ese periodo!

El água es más caliente en el Nordeste. Por allá se suele bañarse en el Mar incluso por la noche! En el Sul o en el Sudeste, el agua es un poco más fria, pero eso no llega a ser un problema!"

Gracias Fabrizio

¿Qué me recomendáis vosotros?

Historias de terror

2010-08-16T21:55:00.004-03:00

Relatos de terror por Antonio Ross-teatro la escalera de Jacob.Foto:Alfonso Hernández

Hace unas semanas estuve en uno de los mejores cuentacuentos que he visto nunca, el actor Antonio Ross, nos contaba historias de Anton Chejov, Guy de Maupassant y Roald Dahl, os aseguro que se me pasó el tiempo rápido y fue una experiencia inolvidable.

Hay otras historias de terror de las que os quería hablar, aquellas que nos contaban en la infancia, y me pregunto: ¿Por qué a los niños en Jaen nos asustaban para dormir?
de repente me encontré una respuesta a través de las palabras de este texto recogido del blog "Otra escuela es posible"

"yo conté una historia muy antigua (me la contaba mi abuela de pequeño y aún la recordaba) sobre una niña que robó unas flores en un nicho de un cementerio y por la noche el muerto se acercaba a su casa, se cuenta con una retahila hija-madre-muerto que dice así:
- Ay mamaíta mía ¿quién será...
- Caya so rotontona tona que ya se irá..
- Que no me voooy que subiendo las escaleras estoy... (con voz fúnebre)
y así sucesivamente hasta que llega a la cama de la niña y con voz fuerte se dice
- Que acostado en tu cama estoooy... (el susto está garantizado)"

Educación en un mundo virtual

2010-08-13T21:10:00.004-03:00

Nuestros compañeros de la KFLC compartieron con nosotros sus experiencias y su trabajo en éste enlace.

Nuevos ritmos

2010-08-08T10:53:00.002-03:00

Un poco más antiguo pero no menos actual

La hora de la siesta

2010-07-30T08:52:00.003-03:00

Alcalá, Foto de Alfonso Hernández

Todo se para con los últimos sonidos de los platos y los vasos que quedan por lavar, dejando espacio para el sueño y para el descanso. La música del ruido se queda anclada en el extremo silencio. De repente, solamente llegan algunas notas musicales o algún aleteo de insecto a nuestros oidos. Es el tiempo de los pensamientos y de poder volar con la imaginación, podemos viajar a Egipto y adentrarnos en las pirámides, explorar o tal vez ser un faraon, tener otras vidas o recordar las que ya tuvimos.

La hora de la siesta es así en el sur. Las calles se quedan vacías y el sol deja una luz tan clara en las calles que todo muda de color, lo que más nos llama la atención es que todos duermen y que el tiempo se para por unas horas.

Esta sensación la pude observar en el círculo polar ártico donde nunca se hace de noche y todos duermen bajo la luz del sol.

Paz

2010-06-01T00:45:00.004-03:00

Foto: Leyendas urbanas por Alfonso Hernández

Me gusta vivir en paz
Escribir
oler la panadería por las mañanas
tomar un café tranquilo en buena compañía
tener horarios para aprovechar el tiempo
hacer deporte
investigar
y no desgastarme.

(Lo que me repito cada día)

Premio Cervantes de Literatura Juvenil

2010-05-02T19:18:00.008-03:00

El premio Cervantes de Literatura organizado por el Ayuntamiento de Alcalá, uno de los ganadores de este año mi querido sobrino Álvaro que ha sido primer premio, os dejo un enlace el Diario de Alcalá.

Escucha mientras lees:
Título
Sábado, 23 de enero de 2010
Domingo, 21 de marzo de 2010
Viernes, 1 de octubre de 2010
Jueves, 14 de diciembre de 2010
Domingo, 2 de enero de 2011
Miércoles, 13 de abril de 2011
Martes, 31 de diciembre de 2011

Algunas Real Ida Des Sobre El Ser Humano (Premio Cervantes)

El sol de medianoche

2010-05-02T18:20:00.004-03:00

Allá donde nacen los sueños, otro de los abismos por descubrir, un fenómeno que solamente ocurre entre en los días alrrededor del solsticio de verano en el círculo polar ártico, en algunos lugares como el cabo norte este fenómeno se puede contemplar hasta finales de Julio.

Anda Berecky me ha dejado enamorado de esta fotografía desde hace unos meses, fue un montaje por ordenador que hizo del sol de medianoche con el programa Terragen, 24 horas en una imagen:

Nuestros compañeros de teleobjetivo nos dejaron un artículo muy interesante, nosotros seguimos preparando nuestro viaje.

Leer es un placer

2010-04-30T19:17:00.004-03:00

La web nos tiene mucho que contar todavía, precisamente si trabajamos con literatura y ELE, "Apocalypse Now? Emerging Technologies and their pedagogical impilacations in the humanities?" título original para una comunicación que nos dio Michael Burris de la Universidad de Georgia, nos habló de recursos electrónicos de literatura en la red, Gabriella Infinita, Beba coca cola de ubuwed y por supuesto de la riqueza que nos ofrece el Cervantesvirtual con textos como Trincheras de Mequinenza, historias de caldesa. Un site en Google: Esperanzas y temores sobre el relato de Felix Ramírez.

El sonido de los versos

2010-04-27T23:14:00.006-03:00

Todos los últimos martes de cada mes tenemos mucho que hablar en la Biblioteca Ángel Crespo del Instituto Cervantes de Brasilia, os dejo la tertulia de hoy con el tema "El sonido de los versos", disfrutad...

Basado en un poema de Bécquer, gracias Indira

Un vampiro enigmático

2010-04-26T21:09:00.004-03:00

Erase una vez un profesor de español muy agradable pero muy enigmatico. Él ocultaba muchos secretos y esto era notable. Ese profesor parecía tener unos 30 años, pero tenía 150 años. Él era un vampiro, pero no vivía solo en la noche o bebía la sangre. Nacido en Rumania, vivió en muchos países como España,República Checa, Hungría y por fin en Brasil.

Desde hacía muchos años él comenzó la enseñanza del español hasta que un día sus alunmos de Brasil empezarón a hablar sobre el conde Dracula. El profesor se quedó un poco incómodo y todos se dieron cuenta, pero continuaron preguntando más y más sobre su vida. Entonces él dijó todo: que era vampiro, que no bebia sangre, que no tenía ningún problema con el ajo, ni con crucifijos y que no se derretía en el sol.
Los alunmos decidieron hablar sobre sus secretos: uno era hombre lobo, el otro era Papá Noel, la otra era una sirena y al final todos estaban contentos con sus diferencias y vivieron felices para siempre.

Camila Mayara Rodrigues Navas Lucas

Gracias a Camila por su ingenio y a todo el grupo, diferentes pero muy unidos

Alice In Wonderland

2010-04-26T00:19:00.000-03:00

Sensaciones

2010-04-25T19:23:00.002-03:00

Atención a la personalidad de los aprendientes

2010-04-25T18:35:00.005-03:00

La personalidad de los usuarios es un elemento importante a tener en cuenta si queremos trabajar con tecnologías en clase, en LANGUAGE TECHNOLOGY

del 63 KFLC Linda Carol Jones de la Universidad de Arkansas nos sorprendió con su investigación sobre quiénes eran los usuarios de blogs, a qué perfil responderían los usuarios de blogs distinguía entre: neuróticos, extravertidos (que quieren relacionarse), creativos (imaginativos) y curiosos.

Para llevar un blog al aula atendió a una premisa ¿por qué es importante la personalidad de nuestros alumnos? la web 2.0 es precisamente una red social, pero no todos se sienten bien con la tecnología.

Entre profesores y alumnos promueve un aprendizaje diferente sin olvidarnos que tenemos que tener en cuenta la personalidad de los aprendientes, tenemos que fomentar su curiosidad, creatividad e imaginación, por ese motivo los más imaginativos serán los que se encuentren mejor.

Trabajar con blogs solamente tiene ventajas porque sirve para mejorar las relaciones personales, promover la disciplina, responsabilidad y ser más rigurosos al ver que el resto de compañeros pueden ver su trabajo.

Pero dejó una pregunta en el aire ¿qué hacemos para que los alumnos no abandonen el blog y lo continuen después de acabar su curso de español?

Espero vuestros comentarios

El mundo en el que vivimos

2010-03-20T20:52:00.003-03:00

Hemos tenido el placer de asistir a la conferencia “Teoría Crítica y desorden mundial” de Eduardo Subirats, el filósofo tomaba como punto de partida la afirmación de Theodor Adorno que nos decía que después de Auschwitz el arte ya no existe. Nos comentaba que debemos decir que antes de Auschwitz y después existieron historias similares, el colonialismo o lo que ocurrió en Nagasaki por ejemplo no estuvo muy lejos de lo que pasó en los campos de concentración.
Siguió hablando de Josue de Castro con Geopolítica del hambre, un filósofo brasileño que debemos conocer y que ya nos plantea uno de los principales problemas de la humanidad, el hambre, también nos mencionó la obra del mismo autor Homens e caranguejos donde trata del equilibrio entre la vida natural y el hombre.
Eduardo Subirats nos propuso cuatro puntos principales que habían originado el caos mundial:

1) Genocidios
Por causa de las guerras mundiales y la historia de la humanidad.

2) Crisis económica
Hizo alusión a Karl Polanyi The great transformation, toda la teoría, la llamada ciencia económica es un concepto equivocado. La economía debería servir para facilitar la vida, la nueva economía está basada en acumular riqueza. La lógica del capitalismo es suicida, el fascismo sirvió de antecedente al propio capitalismo.

3) El poder nuclear
De este tercer punto, Subirats ya nos habló al comienzo de su conferencia, después de Hiroshima y Nagasaki vemos como el poder del hombre responde a pelear contra los otros, si tengo un arma tengo poder. Nos pidió que reflexionásemos sobre el concepto de mas radiante que mil soles de Krishna como filosofía para vencer ese afán de poder, fusionar el hombre con la naturaleza. En realidad el hombre ha originado grandes problemas en el mundo como el hambre, el totalitarismo y la guerra nos afirmó el filósofo catalán.

4) La moda y la ecología
La implementación de tecnologías transgénicas. Tenemos que acabar con la teoría crítica de la burocracia y crear una teoría crítica, una nueva alternativa, cuando hablamos de Polanyi parece marxista, pero en realidad es un humanista cristiano, Robert Young nos habla de una fusión entre el hombre y la naturaleza. El universo es una creación del poder supremo, la creación pertenece al poder. En realidad el universo es propiedad del universo nos comentaba Subirats, todos tenemos que participar, propone el filósofo catalán la fraternidad universal necesaria para disfrutar del sistema, en definitiva el humanismo nos propone que ninguna especie debe invadir a otra.
Tal vez, algunas ideas se me escapen de todo lo que dijo un filósofo que nos hizo pensar mucho. Una conferencia que sin duda nos llevó a la reflexión y al debate, ahora os propongo que reflexionéis sobre las palabras de Subirats ¿qué opináis vosotros?

Innovaciones publicitarias

2010-03-18T05:29:00.006-03:00

Pasar calor en Brasilia o el cansancio por escribir ya se ha acabado con los inventos de un grupo de estudiantes de B2.2 siguiendo una actividad del manual Abanico para nivel Avanzado de la unidad 3 "Busque, compare y si encuentra algo mejor..."

Enhorabuena Camila y compañía

Enhorabuena a los autores Helena, Sergio y Lizie

Originales y divertidos, Thabata, Rogerio y Thiago.

Manifestándonos

2010-03-18T05:15:00.006-03:00

Aprender a defender tus derechos en español lo puedes hacer con el presente de subjuntivo, aquí os presento una actividad final de dos estudiantes del Instituto Cervantes de Brasilia muy reivindicativas del B1.2 siguiendo la unidad 5 "No a la guerra" de Aula Internacional 3

Este último de Alexandre y Joao Paulo

Mafalda

2010-03-05T14:36:00.001-03:00

Sugerencias musicales

2010-02-14T14:26:00.001-02:00

El cuarto de NOS, desde nuestro querido Uruguay

Toni Zenet, un tango aflamencado, Argentina cada día más cerca...

Viaje al fin del mundo

2010-02-14T01:19:00.014-02:00

Día 23 y 24 de diciembre

Viaje a Bariloche

Llegamos a Bariloche a las 10.00h de la mañana, después de veinte horas de autobús desde Buenos Aires. Durante el viaje atravesamos La Pampa, cultivos, vacas y mucho más, anécdotas varias, un azafato que no oía nada, “té, café” un comilón a nuestro lado que a parte de comer lo que el autobús le ofrecía, se había traído la suya aparte.

Es bonito ver el paisaje plano de La Pampa y sus cultivos, el misterio de la noche estrellada de verano del hemisferio sur, la cruz del sur que va girando en sentido de las agujas del reloj, unos árboles mágicos ¿qué serían aquellos árboles que me sorprendieron por la madrugada? ¿sería un sueño?...y despertarse con los primeros lagos de Bariloche.

Nuestras maletas nos las dieron unos mozos de autobús que nos pedían propina y gente de la agencia nos llevó al Hotel Flat Bariloche. Me pasé por una lavandería que se llamaba La Casita por Quaglia y después por la oficina de turismo, reservé para la cena en el Wilkenny Irish Pub, era nochebuena.

Bariloche- Cerro Catedral

Sobre las 13.00h se pasaron a por nosotros para ir a Cerro Catedral, una estación de ski que funciona en invierno y que ahora merece la pena para ver las vistas desde el teleférico, los puntos más altos de esta cordillera preandina llena de montes, volcanes, lagos y milenarios glaciares.

Día 25 de diciembre

Bariloche-San Martín de los Andes y siete lagos

El parque nacional Nahuel Huapi y el parque nacional Lanin son los dos parques que recogen la ruta de los siete lagos, a las 9.30h nos recogieron del hotel, atravesamos Bariloche bordeando el lago Nahuel Huapi que es como un calamar, hoy recorreremos alguno de sus tentáculos y los dos parques nacionales de los que hablaba, a vista de pájaro, pero eso quiere decir que siempre hay que dejarse algo para volver.

Valles glaciares en forma de U formaban parte del paisaje patagónico antes de llegar a la cordillera de los Andes. Animales como el ciervo, guanaco, el jabalí podían ser algunos de los personajes que se nos podían cruzar por la carretera. Este parque también tiene la peculiaridad que abarca otro parque de arrayanes.

El origen de Bariloche es por la tribu indígena de los manchos que habitaban en la isla del tigre. El Nahuel Huapi es un lago de origen glaciar de 230m a 460m de profundidad, su temperatura es de 10 a 12 grados en verano. Sobre la isla del tigre nos encontramos dos teorías, la primera que tenía este nombre porque los españoles veían al puma americano como un tigre, la segunda teoría porque veían a aquellos indígenas, mauchos como un pueblo conflictivo que vivía en isla victoria y difícil de vencer.

Villa La Angostura es una pequeña aldea en mitad del parque nacional, sus casas responden a una estética de montaña, cabañas de madera y un ambiente muy cuidado, está rodeada del bosque patagónico.

Día 26 de diciembre

Bariloche-Circuito Chico

Día 27 de diciembre

Bariloche-Isla Victoria y bosque de arrayanes

Día 4 de enero

Punta Arenas-Ushuaia

Día 5 de enero
Ushuaia-Ruta de los lagos (Escondido y Fagniano)

Día 6 de enero
Ushuaia-Parque Tierra del Fuego e Isla Martillo (Pingüinera)

Día 7 de enero
Ushuaia-Sobrevuelo por Ushuaia, Canal Beagle, Monte Olivia y visita a la pingüinera.

Día 8 de enero
Ushuaia-Glaciar Martial

Día 9 de enero
Calafate-Todo Glaciares

Día 10 de enero
Calafate-Perito Moreno

Día 11 de enero
Puerto Madryn-Península Valdés

Día 12 de enero
Puerto Madryn-Buceando con lobos

Unos poemas

2010-02-06T01:02:00.001-02:00

¿Somos ya 3.0?

2009-12-14T09:57:00.002-02:00

(Imagen de http://www.vsantillan.com.mx/blog/)

eduweb

2009-12-14T09:53:00.002-02:00

(Imagen de http://stuhasic.com/eduweb/new2005/index.htm)

Long life learning

2009-12-14T09:51:00.001-02:00

(Imagen de http://www.danbury.k12.ct.us/currcweb/mslearnguides/indexmslg.html)

El pasado

2009-12-13T13:14:00.004-02:00

(Imagen de la agenda Fnac 2002)

El recuerdo siempre nos hace traer grandes momentos del pasado, no tenemos que vivir en el pasado pero si saber recordar y qué recordar, hoy me vino a la memoria aquella portada de la agenda fnac que sirvió como imagen para 2002 y que fue sin duda, un momento de broma para unas amigas que siempre iban juntas, eran tres y vigilaban mucho, ahora después de tantos años, estas historias me hacen sonreir y agradezco también esa cenita que tenemos pendiente.

Colonia

2009-12-12T21:57:00.003-02:00

(Foto: Tarde en Colonia de Alfonso Hernández)

Y si quieres mucha paz, quedate una tarde entera en Colonia, viendo los barcos del río de la plata.

Soñando con la Antártida

2009-12-12T18:39:00.005-02:00

(Imagen de http://www.indap.gob.cl)

El final del mundo puede ser en cualquiera de sus extremos y que mejor que los polares, el antártico o el artico son aquellos lugares en los que podemos encontrar muchos de nuestros sueños, inhóspitos y solitarios pero a la vez de una belleza increible.
Casi, casi a pocos días de comenzar un viaje, me pregunto por todo aquel misterio que encontraré en los paisajes de hielo.

Televisión española hace unos días emitió un vídeo de aquellos españoles que se quedaron en la patagonia para siempre, podéis verlo aquí.

Siguiendo a nuestros amigos de patagoniaonline el programa empieza en Ushuaia, donde llegan hasta la Bahia Lataia. Siguen por Puerto Natales, pueblo dormitorio de Torres del Paine para subir a la Isla de Chiloe. Luego cruzan a Argentina, a la Peninsula Valdes para mostrar como se hace submarinismo con lobos, una practica solo posible en Patagonia.

Pensar

2009-12-12T18:31:00.003-02:00

(Imagen de www.todotextil.com)

Es difícil encontrar el espacio para poder pensar, sobre todo porque para ello debemos tener el suficiente silencio para pensar sin ser interrumpidos, casi siempre echo de menos un sillón orejero en el que pasaba las horas, en aquel sillón hacía toda mi vida, estudiaba, leía, pensaba...son aquellos recuerdos que te vienen de vez en cuando y que los relacionas con objetos que una vez formaron parte de tu vida e incluso de tus propios pensamientos.

Ahora os dejo una lectura, Continuidad en los parques de Julio Cortázar, ¿no os parece interesante las historias que pueden surgir de un orejero?

Nuestra agencia de publicidad

2009-12-10T15:07:00.001-02:00

El resultado de una actividad de los alumnos de B2.2

Gracias Bruno y Marla

¿Qué me dices?

2009-12-06T12:02:00.005-02:00

Nuestras clases de conversación...

Acta de La Asamblea de Roquedal2003

¿Te vienes a nuestra ciudad?

La distancia ya no es un problema

2009-12-06T11:30:00.003-02:00

Desde Mayo de 2009 Google presentó una nueva herramienta, Google wave para sustituir el email, facebook, el msn o la wiki. Se trata de un recurso que continua la línea 2.0 y el trabajo colaborativo, a partir de ahora podremos editar un documento on line entre varias personas o retocar una foto. Os dejo un vídeo para que os documentéis un poco más:

Os dejo dos enlaces en español donde os explican en qué consiste Google wave:
maestros de la web y cristalab

La ciudad que no avisó para crecer

2009-11-29T11:19:00.008-02:00

El comienzo de Brasilia del fotógrafo Milton Guran

Esta pequeña reflexión me vino porque hace unas semanas veía como unos monos venían al jardín de mi casa, desde que cortaron los árboles que había por mi barrio ellos dejaron de visitarnos, poco a poco se va acabando con aquel comienzo que fue Brasilia, seguramente ellos no saben por qué esta ciudad salió de repente y por qué avanza tan rápido, me sorprende ver como hay un gran número de pájaros por el cielo, periquitos y de vez en cuando te encuentras con algunos animales que se quedan estancados en medio de un entorno que crece más rápido que su línea de pensamiento.

Quería compartir con vosotros un blog que me pareció bastante interesante y que habla en una de sus entradas bajo el título Arquivo de dor del origen de Brasilia, la foto que han expuesto me pareció sorprendente, sobre todo por la desolación, en medio de la nada, como citan en la entrada y que he traducido para el español: El hombre esquelético, rodeado de equipos fotográficos y desilusiones, eran las palabras del fotógrafo y antropólogo Milton Guran, “da mais extraordinária fotografia do Brasil moderno, uma imagem seminal que simboliza o momento em que o brasileiro tomou posse efetiva do seu destino”.

Me gustan los tejados de Buenos Aires

2009-11-26T09:51:00.000-02:00

Diseño de materiales didácticos 2.0

2009-11-23T19:29:00.002-02:00

Podéis ver la publicación de las Actas del V ENBRAPE en la revista MarcoELE

Poemas con sabor

2009-11-23T19:07:00.002-02:00

Alumnos del Instituto Cervantes de Brasilia de A2.1 Plataforma se convirtieron en poetas después de trabajar Gente que come bien del manual Gente 1, aquí tenéis el resultado:

Soñar con Viridiana

2009-11-23T18:38:00.005-02:00

ALUCINE es una de las actividades que estamos haciendo con los alumnos de plataforma de A2.1, han comenzado a ver sus primeras películas en español y de una forma muy guiada están haciendo una exposiciones orales excelentes.

Las inventoras

2009-11-23T18:15:00.004-02:00

Un grupo de jóvenes inventoras de B1.2 nos dejó la publicidad de su objeto ¿te atreves a comprarlo?

DIBUJO

Buenas noches amor, por Nicole

2009-11-21T11:56:00.003-02:00

La consigna del trabajo ha sido traducir una música...
Los resultados han sido estos.........

Imágenes vivas

2009-11-15T22:40:00.001-02:00

El respiro de Otsalia

2009-11-15T14:05:00.003-02:00

(Febrero de 2007, O Porto, Portugal, foto de Alfonso Hernández)

El futuro de la web 2.0

2009-11-05T02:09:00.002-02:00

El periódico que habla

2009-11-05T02:03:00.003-02:00

Hemos hecho nuestra propia portada, con varias pruebas, pero al final salió:

El sol se pone por el horizonte del mar

2009-10-19T03:29:00.002-02:00

Salvador de Bahia es un lugar particular porque se puede ver atardecer y amanecer, te da la impresión que estás en la época colonial si te vas por el pelourinho, os recomiendo un sitio para dormir: http://www.santeriahostelbar.com.br/

Simposio Internacional de Literatura Española e Hispanoamericana

2009-10-19T02:46:00.003-02:00

Inauguración del evento

Durante los días 16 y 17 de octubre de 2009 ha tenido lugar el Simposio Internacional de Literatura Española e Hispanoamericana organizado por el Instituto Cervantes de Brasilia, un encuentro entre la poesía y sus poetas.

La amistad

2009-10-19T01:56:00.003-02:00

Pintada en Salvador de Bahía (Foto de Alfonso Hernández)

Tal vez os sirva la experiencia, supongo que este texto puede ser jugoso, aprovechable, deseable, aconsejable o siemplemente legible, si os sirve me daré por satisfecho. El título os habrá atraido y claro, acostumbrados a los textos de nuevos pensamientos, es de esperar una reflexión sobre la amistad y todas sus variantes, os puedo decir que antes de ponerme a contar algo, quiero empezar por una idea, la amistad existe pero no todo lo que parece es amistad. Esta paradoja la trae la decepción y aprender que en muchas ocasiones la amistad surge por interés o por alimentar el ego propio, si acaso veis esos casos cerca, intentad alejaos de esa gente, no merece la pena.

La cuenta por favor...

2009-10-07T09:08:00.000-03:00

Volar

2009-09-23T12:51:00.004-03:00

(volar en Valdevaqueros, Cadiz)

Pensar, echar de menos a los verdaderos amigos, paz, en fin, es todo lo que tenemos y nos queda. Una reflexión que nos lleva esta mañana de Septiembre, antes de que se acabe el mes donde comienzan todos los años escolares de occidente, aquí, en la mitad, en el ecuador, la sensación es otra, no es un comienzo, es algo extraño, un paréntesis en el que quiero quedarme mucho tiempo.

Locos por el facebook

2009-09-19T17:22:00.001-03:00

Web 2.0 la nueva generación de internet y su aplicación a la didáctica de ELE

2009-09-19T16:37:00.001-03:00

Azul

2009-09-08T17:19:00.004-03:00

(Playa de Monsul, Cabo de gata-Níjar, Almería)

Hay un lugar en el extremo oriental de España que tiene playas que parecen de película, os hablo de Cabo de Gata y Níjar en Almería, me quedo con la playa de Monsul, allí podemos dejar que pasen las horas sin miedo a perder el tiempo porque allí el tiempo se detiene, ¿cuál es tu playa favorita?

Portfolio digital

2009-08-19T12:39:00.004-03:00

Os quería presentar una plataforma para crear vuestro portfolio digital lo podéis hacer a través de mahara, tenemos a nuestra disposición un gran número de herramientas para realizar nuestra propia evaluación como profesores o aplicarla a nuestros estudiantes, es gratuita y lo único que hay que hacer es registrarse.

Dinámicas para grupos

2009-08-18T15:55:00.007-03:00

Tenemos que distinguir la diferencia entre actividades lúdicas y dinámicas para grupos, precisamente las dinámicas para grupos se refieren a aquellas actividades que realizamos con un objetivo diferente a las actividades lúdicas. Las dinámicas nos sirven para solucionar problemas, romper el hielo, relajar el grupo etc, os dejo algunas referencias bibliográficas como el libro de Dörney y Murphey (2008) Group Dynamics in the Language Classroom, CUP, o también Hadfield (2009) Classroom Dynamics para que consultéis más, no perdáis de vista la memoria de Inmaculada Amo ofrece una serie de actividades prácticas muy interesantes.

(Gracias también a Adolfo Sánchez Cuadrado por sus orientaciones)

Marruecos, un viaje en el tiempo

2009-08-17T18:12:00.005-03:00

Solamente 14 km separan España y el continente africano en algunos puntos, desde Tarifa puedes ver la costa de Marruecos y la verdad que impresiona mucho, dicen que desde que comienzas a preparar un viaje ya estás viajando y la verdad que es así, llevábamos viajando más de seis meses, desde que comenzamos a programar este viaje de diez días muy intensos. Os voy a contar un poco como organizamos el viaje y cómo nos fue:

Día 1º, Lunes 20 de julio
Algeciras-Tánger

Salimos desde Algeciras en ferry con coche desde España, en el puerto pudimos comprar el billete, hay bastantes compañías y curiosamente todas ofrecían el mismo precio, conseguimos incluso una tarjeta SIM para poder llamar en Marruecos y nos regalaron un CD de música árabe, ya íbamos bien ambientados. El barco era de una compañía marroquí y estaba hasta arriba, ya que en verano y por estas fechas, ya os podéis imaginar todos los que vuelven a Marruecos por la península y los turistas que van en busca de una realidad muy diferente a la europea.
En Tánger nos pasó de todo, porque no rellenamos uno de los papelitos nos tuvieron un tiempecito en la frontera hasta que ya todo se solucionó, a la salida hay muchos sitios para cambiar dinero y la ciudad no te ofrece mucho, aunque el color del mar es muy bonito y la medina impresiona. Atardecía en Tánger y esa era la hora punta de la ciudad, fue una aventura conducir porque las rotondas funcionan como territorio comanche, el primero que se mete consigue avanzar en aquel mare magnum.

Día 2º, Martes 22 de julio
Tánger-Chefchaouen

Por la mañana, después de ver un poquito la medina de Tánger y comprar algunas cosillas en el Zoco nos fuimos rumbo de Chefchaouen, la dirección que tienes que tomar es la de Tetuán y un poquito antes de entrar en Tetuán coger un desvío que te lleva a este pueblecito azul entre las montañas. Al llegar a la ciudad nos seguían los guías continuamente, aunque costó nos pudimos deshacer de ellos, la plaza principal tiene restaurantes muy curiosos y gracias a la lonely planet llegamos al restaurante Aladín, conocimos a Sidartha y su ropa de la india, vimos el atardecer frente al río, al pie de la montaña de la mezquita en ruinas y vimos como después de la última oración la ciudad se alborotaba ¿de dónde había salido tanta gente?

Día 3º, Miércoles 23 de Julio
Chefchaouen-Fez

Después de desayunar en Xaouen, comenzamos nuestro viaje a Fez, el viaje por el valle del Rif fue maravilloso, sobre todo porque ves como va cambiando el paisaje continuamente. Allí vimos otra puesta de sol maravillosa y llegamos a Fez justo cuando anochecía, nos paramos a hacer fotos todo el tiempo, todo sorprendía. Cuando llegamos a Fez nos sorprendieron las murallas de la medina y el color rosado o anaranjado que tenían con la últimas luces del día. Nos quedamos por la Nouvelle Village y hasta el día siguiente no descubrimos la medina.

Día 4º, Jueves 24 de julio
Fez

Desayunamos por la Nouvelle Village y pasamos el día en la medina de Fez. Al penetrar en las calles de su medina (ciudad antigua) era como si el tiempo retrocediera “la estructura gremial sigue estando presente en el trabajo, la estrechez de sus calles no permite otro medio de transporte que los asnos y un constante hormigueo de gente se mueve por las laberínticas callejuelas en medio de las cuales nos sorprenderán barrios como el de los andaluces y magníficas mezquitas y escuelas coránicas. Fez ha estado siempre asociada al estudio y a la religiosidad, y sigue siendo la capital espiritual de Marruecos.” (guía on line enviado por Ali)

En la entrada de la medina de Fez hay que tener cuidado con los falsos guías que se hacen pasar por estudiantes, solamente te quieren hacer una ruta por tiendas en las que ellos tienen comisión, por eso, acabamos un poquito agotados, aparte de los casi 48º, gracias al café Clock nos recuperamos en la medina, aquel reloj de agua. Después fuimos buscando la portada de nuestra guía, nos dijeron que nuestra foto se encontraba en el Fez-Jdid, concretamente en el palacio real, después con un taxi vimos la mellah (judería) y la mezquita más antigua de Fez. Acabamos viendo el atardecer desde el Hotel Imperial, fue bonito oír la llamada de la oración a la caída de la tarde.

Nuestro guía en el Atlas y desierto de Merzouga fue Ali Ossou, podéis contactar con él en el teléfono: 00212666743737 y su email: mroccan_land@hotmail.com

¿Eres 2.0?

2009-07-16T07:40:00.004-03:00

(Imagen: eBoy Shop o magmabooks UK)

Madrid

2009-07-06T12:04:00.004-03:00

(Templo de Debod, Diciembre 2008, Madrid, Imagen de Alfonso Hernández)

Un paseo por Madrid puede servir para oxigenarse, para aliviarse, para descubrir otros universos, para inspirarse. Siempre ha sido y es la ciudad de todos y la ciudad que acoge, puedes saludar el día paseando por el retiro, desayunar en algún café de ópera, almorzar en algún vegetarino que te guste ¿recordáis aquel de lavapies? o tal vez por la tarde, dejarte caer en la chocolatería de San Ginés o tomarte un café largo en el café de Bellas artes o en el café Barbieri, ahí tendremos que mudar el itinerario porque hay que correr para no perderse el atardecer en el Templo de Debod, en verano te puedes quedar allí muchas horas, tal vez por el parque del oeste y acabar viendo una peli en los cines Renoir, cenar en algún indio o irte a algún concierto de los que ofrece los veranos de la villa y es que de Madrid, al cielo como dicen algunos.

Estamos de aniversario

2009-07-02T11:08:00.002-03:00

Dos años de blog en los que estudiantes y profesores de español han intercambiado sus experiencias en esta plataforma de comunicación, TIC, Web 2.0, actividades divertidas y mucho más han sido los protagonistas en la sección de ELE.

Ciudades, imágenes, vídeos, anécdotas y experiencias han dado ese toque humano a un blog en el que hemos querido compartir todo lo que nos pasa por nuestra cabeza.

El día del español

2009-06-20T17:33:00.006-03:00

Hoy 20 de Junio en todos los Cervantes del mundo hemos celebrado el día del español, desde el Cervates de Brasilia os felicitamos a todos, podéis seguirlo también por televisión española.

Inmensidad

2009-06-15T17:48:00.004-03:00

(Gracias a los alumnos de C1.2 por este regalo)

Cine andaluz para el nuevo milenio

2009-06-09T22:53:00.005-03:00

(Fotograma de Poniente de Chus Gutiérrez, 2002)

Podemos hacer un paseo por el cine andaluz de una manera cronológica, primero aquel cine en el que se veían la identidad andaluza como representante de lo español y que fue después criticada en los años 30 por directores como Buñuel, lo mejor de todo que sus directores no eran andaluces y siempre teníamos la visión de directores que lo andaluz le sonaba al mundo de la alegría y la pandereta.

La dictadura recupera aquel primer cine de los años 20 y lo andaluz aparece de nuevo como las señas de identidad de lo español, será defendido por el régimen y dará sus últimos coletazos en los 70, donde ya lo andaluz o lo que es más, la cultura andaluza, estaba desgraciadamente estereotipada.

Con la llegada de la constitución se hace crítica a aquel cine de tópicos andaluces de los 20 y al cine del caudillo, así lo vemos en Trueba por ejemplo y su Niña de tus ojos. Por otro lado Saura, se ocupó de dignificar las tradiciones de la mejor forma y salvar de la quema todo el arte del que nos tenemos que sentir orgullosos.

En el cine andaluz que nos propone el nuevo milenio aparecen directores andaluces consagrados que tratan de otros temas, mas allá del tópico que siempre nos persiguió dentro del séptimo arte.

Un mundo de blogs

2009-06-08T20:05:00.006-03:00

(Alumnos de C1 Dominio, IC Brasilia)

Sevilla, Granada o Brasilia han sido tres ofertas interesantes que los estudiantes de último nivel han presentado y han publicado en la plataforma de blogs, arquitectura, aventura, ocio, gastronomía y sensaciones que han querido compartir para el disfrute de cualquier viajero o curioso que se quiera acercar a estas ciudades, esperamos vuestros comentarios.

La vuelta rusa.

2009-06-06T20:39:00.006-03:00

Frost. 1910-1911 (Oil on canvas, 101x132 cm) de de Natalia Gontcharova, The Russian Museum, St.Petersburg

Rusia siempre nos ivade de la misma forma, de la misma manera, aparece como un occidente disfrazado pero en realidad es otro mundo que no se define con el ojo humano, su literatura y su arte se intercambian en los pensamientos de miles de personas que habitan mas allá de los urales, pueden ser los mejores en muchas cosas e incluso definir de alguna forma occidente, todo aquello nos querían transmitir desde la vuelta rusa o "virada russa" una exposición que está teniendo lugar en el CCBB en estos días.

Arte siempre es arte

2009-06-06T20:02:00.004-03:00

Grabado de Tomie Ohtake

Algunos fines de semana están envueltos de arte, así fue este sábado, descubriendo un poco el Museo Nacional de Brasilia con obras de Tarsila do amaral, Rubem Valentim o Tomie Ohtake, esta última un descubrimiento y que a su vez es arquitecta y escultora.

Ahora tenemos también la exposición temporal de "Latitudes: Mestres Latinoamericanos" ¿os animáis?, hasta el 14 de Junio tendremos la oportunidad de contemplar obras de Diego de Rivera, Frida Kalo y Fernando Botero.

Efímero

2009-06-05T16:35:00.004-03:00

(Blanco de Rafael Rodríguez en http://www.navedelarte.com)

El tiempo siempre nos persigue de un lado a otro, haces millones de planes y al final es el tiempo quién decide, quién hace de tu vida una sucesión de circunstancias, nos llega así la rapidez, el cuidar de los instantes, el saborear el presente porque al final solamente nos queda eso y si no nos detenemos o vamos a una velocidad inadecuada no podemos disfrutar lo que vivimos que ya es mucho.

En definitiva todo pasa demasiado rápido y nos tenemos que detener para vivirlo, aquella batalla terminaría si nos montamos al tren de lo constante, o simplemente entender que la vida no es eterna y que no debemos sufrir por la eternidad, lo único que podemos hacer es eternizar los instantes y nunca pensar en el final o qué pasará cuando acaben, porque después llegarán otras circunstancias, otros instantes, entender que el mundo es efímero y nada dura demasiado.

Biografías

2009-06-04T19:18:00.002-03:00

El último habitante del planeta

2009-05-28T16:26:00.000-03:00

Tiempo

2009-05-22T20:42:00.003-03:00

(Imagen de www.inventosabsurdos.com)

Es lo que hace falta para cumplir todos tus deseos, solamente os digo eso hoy...

Mi palabra favorita en español

2009-05-20T22:04:00.002-03:00

Siempre que aprendemos una lengua hay una palabra que nos seduce y se convierte en nuestra palabra favorita ¿cuál es la tuya? aquí puedes colocarla: http://www.eldiae.es/ una página para el día del español.

Un paseo por mi investigación 2.0

2009-05-13T15:00:00.007-03:00

Meridiano de Greenwich (Enero 2009) por Alfonso Hernández)

Os he hecho un pequeño paseo virtual para que veáis un poco la evolución de mi aprendizaje 2.0, he puesto lo que creo que es más interesante, aunque ya sabéis que nunca dejamos de aprender y descubrir.

Taller de nuevas tecnologías y La web 2.0 y las redes sociales
1. El punto de partida
2.Presentación de sitios útiles de interés y bibliotecas virtuales

3.Herramientas, audio, podcast, vídeo y nuevos recursos 2.0

4.Programas para el diseño de materiales y Moodle
5.Plataformas de comunicación
6.Cazas del tesoro, webquest y wiki

y he aprendido mucho con Proele y ahora con IH

Practica el Imperfecto de Subjuntivo

2009-05-12T00:02:00.002-03:00

Aquí tienes la letra de "Sería fantástico" de Joan Manuel Serrat y una explotación didáctica de la profesora María para practicar el Imperfecto de subjuntivo, os aconsejo que le echéis un vistazo a su blog, es bastante bueno.

El caos de la pizarra

2009-05-11T23:23:00.004-03:00

Os presento las fichas de apoyo que suelo elaborar para las clases, suelo anotar las preguntas de los estudiantes y todo lo que aparece en la pizarra se lo doy en forma de ficha, ésto me suele servir para otra vez que doy el mismo módulo, fue una idea que nos dio Virgilio Borobio y que me ha servido bastante para solucionar el caos de la pizarra, normalmente la distribuyo en partes y anoto las preguntas de los estudiantes en tres bloques (vocabulario, gramática y cultura)

fichasB2.1
fichasB2.1 alfonsoht Ordenar la pizarra y elaborar una ficha de apoyo para el alumno.

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Y si quieres soñar, Granada

2009-05-11T15:39:00.005-03:00

(Vistas desde el Sacromonte en diciembre 08, Imagen de Alfonso Hernández)

Hoy recibí un correo de un amigo que me hizo recordar Granada y todo lo que viví allí, y la verdad que esta ciudad nunca decepciona y es una ciudad para vivir, no te cansas de los contrastes y de sus paísajes que son increibles en cualquier estación del año, la primavera tiene el tiempo agradable, el no achicharrarte, el poder ver la sierra aún con nieve y respirar el verde de los cármenes y las tardes eternas en plaza nueva, claro, el café Lisboa. Con el verano tienes las mejores noches que son demasiado cortas y no quieres que se acaben, el sonido del agua lo puedes escuchar en el silencio de alguna calle perdida en el Albaycin, sin ruido. El otoño los colores de la ciudad te descubren las montañas y los parques que parecen cobrar cierta fuerza y magia, el inicio de la universidad y el olor a libros nuevos que se confunden con el rápido noviembre que llega con los santos y las visitas al cementerio ¿empezó ya el curso?, nos refugiamos en la desolación del invierno que te trae el frío, la nostalgia, las puestas de sol con el chaquetón puesto y los colores naranjas que pasan a amarillos, a veces lluvia y mucho frío, al fin y al cabo el crepúsculo que te deja la noche para que te pierdas por alguna cafetería o una tetería de esas que solamente se ven por allí, a ellas no hay que ir solamente en domingo.

(Gracias Juan Luis por la inspiración)

Un texto que me ha alegrado el día

2009-05-10T07:29:00.007-03:00

Horni Namesti, Olomouc, República Checa (Imagen de Alfonso Hernández)

La Gente Que Me Gusta - Autor desconocido, aunque atribuído a Mario Benedetti por el mundo internáutico.

Me gusta la gente que vibra, que no hay que empujarla, que no hay que decirle que haga las cosas, sino que sabe lo que hay que hacer y que lo hace. La gente que cultiva sus sueños hasta que esos sueños se apoderan de su propia realidad.Me gusta la gente con capacidad para asumir las consecuencias de sus acciones, la gente que arriesga lo cierto por lo incierto para ir detrás de un sueño, quien se permite huir de los consejos sensatos dejando las soluciones en manos de nuestro padre Dios.Me gusta la gente que es justa con su gente y consigo misma, la gente que agradece el nuevo día, las cosas buenas que existen en su vida, que vive cada hora con buen ánimo dando lo mejor de sí, agradecido de estar vivo, de poder regalar sonrisas, de ofrecer sus manos y ayudar generosamente sin esperar nada a cambio.Me gusta la gente capaz de criticarme constructivamente y de frente, pero sin lastimarme ni herirme. La gente que tiene tacto.Me gusta la gente que posee sentido de la justicia.A estos los llamo mis amigos.Me gusta la gente que sabe la importancia de la alegría y la predica. La gente que mediante bromas nos enseña a concebir la vida con humor. La gente que nunca deja de ser aniñada.Me gusta la gente que con su energía, contagia.Me gusta la gente sincera y franca, capaz de oponerse con argumentos razonables a las decisiones de cualquiera.Me gusta la gente fiel y persitente, que no desfallece cuando de alcanzar objetivos e ideas se trata.Me gusta la gente de criterio, la que no se avergüenza en reconocer que se equivocó o que no sabe algo. La gente que, al aceptar sus errores, se esfuerza genuinamente por no volver a cometerlos.La gente que lucha contra adversidades.Me gusta la gente que busca soluciones.Me gusta la gente que piensa y medita internamente. La gente que valora a sus semejantes no por un estereotipo social ni cómo lucen. La gente que no juzga ni deja que otros juzguen.Me gusta la gente que tiene personalidad.Me gusta la gente capaz de entender que el mayor error del ser humano, es intentar sacarse de la cabeza aquello que no sale del corazón.La sensibilidad, el coraje, la solidaridad, la bondad, el respeto, la tranquilidad, los valores, la alegría, la humildad, la fe, la felicidad, el tacto, la confianza, la esperanza, el agradecimiento, la sabiduría, los sueños, el arrepentimiento y el amor para los demás y propio son cosas fundamentales para llamarse GENTE.Con gente como ésa, me comprometo para lo que sea por el resto de mi vida, ya que por tenerlos junto a mí, me doy por bien retribuido.

(Gracias Nuria y a Nieves por su asesoramiento literario)

Eterno paraíso

2009-05-09T23:26:00.004-03:00

(Maracaite, Pernambuco, Brasil por Alfonso Hernández)

Os presento mi tarea final web 2.0 para el curso de Nuevas Tecnologías en el aula de español organizado por International House. Esta actividad es una propuesta 2.0 para la actividad final de la unidad 1 "Maneras de vivir" de Aula Internacional 4.

Eterno Paraíso

Apartado: Competencias de la lengua

Subapartado: Tarea final. Diseñar un paraíso dónde vivir

Nivel: B2 (Avanzado)

Actividad de la lengua implicada: Interacción oral y expresión escrita

Destinatarios: Alumnos de lengua materna portuguesa (brasileños)

Tipo de agrupamiento: Individual, parejas o pequeños grupos y gran grupo

Tiempo de preparación: 5 minutos

Material necesario: Internet

Duración aproximada: 60 minutos

Desarrollo:

Vamos a trabajar la Unidad 1 “Maneras de vivir” de Aula Internacional 4 donde hemos presentado a nuestros estudiantes el pretérito imperfecto de subjuntivo, algunos verbos con preposición, correlación de tiempos verbales, expresar condiciones y deseos, hablar de cualidades de personas y objetos.
Como tarea final nuestros estudiantes tendrán que diseñar un paraíso dónde vivir, para ello nos iremos al aula multimedia y les pediremos que reflexionen con las imágenes que aparecen en la página 18 de Aula Internacional 4 y les pediremos que piensen bien con cuál se identifican, después tendrán que buscar en la Wikipedia lo que han elegido, tendrán que definir a los urbanitas, habitantes de la blogosfera y okupas neorrurales, al menos que intenten definir lo que son cada uno de estos grupos.
Después les preguntaremos por qué se ellos piensan que pertenecen a ese grupo y no a otro y que practiquen las estructuras: Yo no podría pasar ni una semana en un lugar en el que… como indica la unidad, además de las cuestiones que proponen.
Ahora es el momento de agrupar a nuestros estudiantes según afinidades, si los grupos no son homogéneos por “urbanitas”, “habitantes de la blogosfera” y “okupas neorrurales” tendremos que agruparlos en función a estos temas.
Cada grupo tendrá que diseñar su podcast, les pediremos que accedan a woices.com y en tres minutos tendrán que grabar el perfil de los habitantes de ese lugar imaginario como lo presenta el apartado B de Aula Internacional 4 y comenzando con la estructura: A mí me gustaría vivir en el lugar en que la gente…como lo indica la unidad.
Por último les pediremos que entren en Blogger y creen su “paraíso” buscando información de la web, que piensen en un título original y que lo hagan atractivo, después colgaremos los tres blogs en netvibes y les pediremos a sus compañeros que visiten los blogs y hagan comentarios sobre si podrían o no vivir en estos paraísos.

Y el resultado lo podéis ver en nuestra red de blogs de clase

Cuenta la leyenda...

2009-05-09T14:19:00.004-03:00

Esta actividad está orientada a un grupo de adultos de nivel B2.1 Avanzado, tenían que seguir una actividad del capítulo 4, Cuéntame un cuento...de Abanico en la que tenían que contar un cuento popular con tres errores, nosotros la adaptamos y lo hicimos sobre leyendas brasileñas, utilizamos como base un wiki para elaborar nuestro trabajo y el resultado lo dejamos en relatame.com

¡Disfrutad con la lectura!

Avanzado B2.2

2009-05-07T11:47:00.002-03:00

B2.2.Avanzado

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Dominio C1.2

2009-05-06T10:59:00.002-03:00

C1.2.Dominio

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